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搅拌浸出 2024-09-30 18:21:04

旧电池回收后怎么处理(学校废旧电池回收活动方案)

一、旧电回收重新利用活动方案(精选3篇)

回收重新利用活动方案(精选3篇)

为了确保活动顺利进行,池回处理就常常需要事先准备活动方案,收后活动方案是学校对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的废旧方案书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是电池我为大家收集的回收重新利用活动方案(精选3篇),仅供参考,回收活动欢迎大家阅读。旧电

一、池回处理活动背景

六月份,收后众多湘环学子们将奔赴实习岗位以及迎接暑假的学校到来,喜悦的废旧方案同时也有一丝焦虑,在学校生活了这么久,电池有很多东西但又带不走怎么办呢?在生态环保精神的回收活动引领下,作为新一代有责任感、旧电有奉献精神的大学生的我们,创造性地提出了把绿色环保和资源合理利用结合在一起,举办合理分配资源、绿色回收再利用活动,并将活动中收集来的物资一一发放给需要帮助的人,并且后期会有跟踪报道。

二、活动目的

在实现资源回收再利用,倡导低碳环保、帮助他人的前提下解决同学们的旧物处理问题。将筹集得到的物品交于衡阳义工协会,衡阳义工协会工作人员会一一进行走访询问,把物资给予需要帮助的人,我们将会做一系列的跟踪报道,定时在微信上呈现出来。活动中收集得来的书籍本子可以捐赠于灵官庙小学的同学们,让他们快乐学习,健康成长!

三、活动主题

生态文明,绿色回收

四、活动单位

思政部生态文明志愿者协会

五、活动时间

20xx年6月中旬(15日)

六、活动对象

即将离校实习的学生(主要)

大一、大二学生(次要)

七、活动地点

翠湖广场、食堂空地

八、活动形式

摆台

九、回收类物品

学习工具、作业本、辅导类资料、生活用品物资等

十、活动安排

1.策划部写好策划书。

2.编辑部写好新闻稿,写微信。

3.组织部安排好摆台值班人员,准备好队服及队旗,购买好活动用品。

4.办公室负责打印好活动宣传单。

5.宣传部画好海报和展板。

6.外联部负责借活动用品(桌子,音响,凳子等)。

7.会长及理事会负责衔接好工作

十一、活动流程

(一)活动前期

1.组织部安排好值班工作人员于活动前一天发到骨干羣里(上、下午两人轮流式值班,中午四人值班),购买活动所需物品(海报、白纸、编织袋)并收集整理好发票。

2.办公室打印好活动宣传单50张。

3.宣传部提前画好两张海报及一块展板,海报于活动前张贴出去。

4.外联部借活动所需帐篷(四个),桌子(四张),椅子(四张)。

(二)活动中期

1.组织部负责安排人员搬取活动物品(帐篷、桌子、椅子、展板),并分发队服。

2.编辑部和外联部负责在活动中拍照。

4.值班人员记录好所收集的物品,并向前来询问的人解说宣传。

(三)活动后期

1.工作人员将帐篷桌椅展板收好,并打扫好场地卫生。

2.活动结束后工作人员把收到的学习用品,本子,辅导资料,物资等搬送到办公室。

3.编辑部拍好照片,制作微信。

4.外联部归还帐篷桌椅。

5.活动负责人做好志愿活动记录表并汇总交给陈根红老师。

十二、注意事项

1.“请”字开头,“谢”字结尾。

2.交班时需等到接班的同学到了后才能离开。

3.注意言行举止。

4.保持活动场地干净整洁。

5.新闻稿要具有时效性。

6.值班人员要记好捐助登记本。

十三、活动意义

开展生态文明,绿色可利用物品回收活动,不仅实现了资源的回收再利用,解决了同学们的.旧物处理问题,而且弘扬了大学生勤俭节约的美德。使同学们潜移默化地树立生态环保观念,更好地投身于生态文明校园的建设之中,延续我们的爱心。

为了深入贯彻《***中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强我校绿色环保工作,根据区少工委关于开展废旧物资回收活动的指示意见,我校德育处、团委和少先队联合倡议开展“废物利用、绿色环保”废旧物资回收活动。具体要求如下:

一、参加者:初一、二级、高一、二级全体学生。

二、活动办法:

1、各班级同学于20xx年7月6日(星期二)上午回校时带齐回收的废旧物资,包括废旧书报、纸皮箱、易拉罐、废旧电池(电池不计价值只计算数量),并由各班班长(或团支部书记、少先队中队长)收齐,在放学时(12:15~13:00)交到学校大门口的回收处。

2、请各班主任、级组长提前做好班级同学的思想动员工作,要求同学带齐回收物资。

3、各班在布置考场、清理教室时将本班级的废旧书报收集整理好、摆放在教室,到回收时作为本班物资上交。

三、回收物资的资金用途:

1、根据区少工委的指示精神,部分资金用于为少先队各中队订阅少先队队报《岭南少年报》。

2、其余资金作为环境教育基金。

四、评比办法:

由团委负责登记各班回收物资的数量,进行统计并公布结果,按照学校规定计入班主任、级组工作评比。各班可自行开展评比表扬活动。

一、活动背景:

积极响应团委发起的“争做环保卫士,共创和谐校园”活动。近日,天气炎热,学校篮球场、超市门口、宿舍走廊、我院文艺晚会现场……随处可见废弃的塑料瓶、易拉罐,为了充分利用资源,创建和谐校园,经院团委徐杰书记、于海鑫老师决定开展本次活动。

二、活动目的:

提高广大同学保护环境,节约资源的意识,让每位同学对社会有所贡献,让每位同学过一个有意义的大学生活。

三、活动安排:

1、5月9日晚,将各系、协会和各部门人数汇总,根据汇总的人数决定每人需上交多少瓶子。

2、5月10日之前通知各系、协会和各部门负责人开例会时做好环保宣传工作;请大家提前去收集,各自预先统计上交废弃塑料瓶和易拉罐的数目。

3、本次活动由院劳动部负责,活动周期为五月份、六月份,每月份进行一次,并及时将汇总情况上报给团委办公室存档。

4、每月份上交瓶子的时间和地点(待定)。

5、每月份上交的瓶子、易拉罐由院劳动部办公小组负责清点,如实记录各系、协会和各部门上交的数目。

四、回收废弃塑料瓶、易拉罐的用途:

1、提高广大同学的环保意识。

2、卖瓶子、易拉罐所得经费用于团委各部门、协会和各系开展活动。

3、团委开展各项活动所需经费之外,剩余经费用于资助慈善事业(如:去敬老院看望老人、帮助留守儿童等)。

五、及时将上交的汇总并公布上交情况:

(另附表格)。

六、活动说明:

1、要求团委学生会干部带头多交瓶子,上交的时间和地点经过团委书记、老师决定后我们以飞信的形式通知各部门负责人。

2、根据以上表格统计的人数,初步决定每人上交瓶子的数目如下:

a.团协干事、主席团共8人,要求每人上交瓶子的数目不少于35个。

b.各部门、协会负责人共32人,要求每人上交瓶子数目不少于25个。

c.各部门、协会干事共290人,要求每人上交瓶子数目不少于15个。

3、废品收购站和废品收购价格由院劳动部联系、协商。

二、回收和利用废旧电池的方法

国外如何回收利用废旧电池

日本北海道野村兴产公司每年从全国收购的废旧电池达1.3万吨,占全国废旧电池的20%,收集的方式是93%通过民间环保组织收集,7%通过各厂家收集。以往主要是回收其中的水银,但目前日本国内电池已不含汞了,就主要回收电池的铁壳和其中的“黑”原料,并进行二次产品的开发制造,例如其中一个产品可用于生产电视机的显像管。

德国要求消费者将使用完的干电池、钮扣电池等各种类型的电池送交商店或废品回收站回收,商店和废品回收站必须无条件接受废旧电池,并转送生产厂家进行回收处理。废品回收站和生产厂家一般只回收含镉、含汞等有毒化学成分的电池,而90%的普涸锌碳电池和铝镁电池都被作为生活垃圾填埋或焚烧处理。

美国是废电池环境管理方面立法最多最细的一个国家,不仅建立了完善的废电池回收体系,而且建立了多家废电池处理厂,同时坚持不懈地向公众进行宣传教育,让公众自觉地支持和配合废电池回收工作。

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废电池污染不容忽视

随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展,人们使用电池的机会愈来愈多,手机、寻呼机、随身听、袖珍收音机等都需要大量的电池作电源。今后一个时期,会有更多的废电池出现。然而,尽管近年来人们对保护自然生态环境日益重视,水污染、大气污染、白色污染等环境污染的治理已不同程度地收到了一定的效果,但废电池污染却未引起人们的足够重视。

有关资料显示,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞、铅、镉。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。如何及时安全地处理废电池的问题,已日益突出地摆在人们面前。

人体一旦吸收这些重金属以后,会出现哪些病症呢?据有关专家介绍,汞是一种毒性很强的重金属,对人体中枢神经的破坏力很大,本世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由于汞污染造成的。目前我国生产的含汞碱性干电池的汞含量达1-5%,中性干电池的汞含量为0.025%,我国电池生产消耗的汞每年就达几十吨之多。镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪。而铅进入人体后最难排泄,它干扰肾功能、生殖功能。

目前,中国电池180多亿只的年产量占世界电池总产量的30%以上,年消费量达70-80亿只,但回收率却不足2%。

回收电池陷入尴尬

由于人们对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,不管是城市还是乡村,废旧电池都随处可见。

据了解,北京市电池年消耗量达6000多吨。虽然近几年关于废旧电池的回收已引起有关部门重视,指定了专门进行回收的定点单位,同时在学校、商场、社区等一些高密度人群区设立了回收点,但收效甚微。1998年以来,北京市垃圾回收中心共回收废旧电池400余吨,回收率仅为1.7%。大量的废电池都被丢弃了。

上海市从1998年5月开始启动废电池回收工作,废电池回收点也是逐年递增,迄今为止全市已设置了四五千个废电池回收点,共回收废电池100余吨,但这与全市每年产生的大约3000多吨废电池相比相去甚远。

杭州市三名中学生曾经通过问卷、走访、查阅文献等办法,用几个月时间完成了《关于废旧电池回收现状调查与研究》的调查报告,结论是:我国废旧电池回收率只有1-2%。他们对废电池危害大而回收差的现状感到震惊。三名中学生在调查中发现,有近八成的市民认为废电池回收活动“与自己无关”或“没时间参加”,有87%的居民将废电池与生活垃圾一起丢弃。

由于人们对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,而对于城市主动设置的回收箱,很多市民非常淡漠。

长春市曾经在城区投放了200个绿色的废旧电池回收箱,收回了不少废电池。但是过了一段时间,部分回收箱却成为群众随手投掷废物的“垃圾箱”,有的甚至遭遇“封口”的尴尬。长春百货大楼电池专柜的两侧,摆放着两个废旧电池回收箱,可是“口”却被广告宣传画封住了。营业员说,自从回收箱摆在这儿以后,几乎没有人来投废旧电池,大家都把它当成垃圾箱,往里扔果皮、纸屑,甚至往里面吐痰。她们干脆将回收箱清洗干净,把“口”封上,以减少麻烦。

有关环保专家分析认为,目前我国尚未建立一个完善有效的回收网络和体系,是造成废旧电池回收处理难的一个主要原因。

回收电池何处去?

回收难只是问题的一个方面,废电池即使回收上来也无法处理。

如今在大连,8岁的小学生已开始知道,废旧电池不可以乱扔。他们会用小手把一节一节的废电池送到学校或青少年宫,有的商场也设立了专用的回收箱。但是,这些回收上来的旧电池却陷入了一个尴尬的处境,因为人们不知道这些废电池如何妥善处理。

于是,大连开发区东泰产业废弃物处理有限公司从1999年开始义务负担起了回收储存的任务。大连开发区东泰产业废弃物处理有限公司一位名叫殷国元的工作人员近日在接到大连理工大学的电话后,出车从这所学校运走了2吨多的废电池。殷国元告诉记者,现在他们经常与大连的几十所大学和中小学校打交道,要定期上门去清运回收上来的废电池。尽管现在处理废电池的技术不成问题,但是处理废电池要赔钱,量也太少。记者在填埋场旁边的仓库里看到,回收上来的近百吨废电池至今仍然静静地躺在里面。

实际上,全国各地越来越多意识到废电池危害的企业和个人正在面临同样令人难堪的尴尬境地。

近年来,随着人们环保意识的提高,废电池的危害逐步引起了社会各界的重视,越来越多的人开始自觉收集废电池。全国各地的环保组织也开展了废电池回收活动,号召人们把用过的废电池收集起来,减少环境污染。但是,在回收废电池的热潮中,不久后人们却发现,回收的废电池并不能得到妥善的安置。

河南省新乡市一位50多岁的普通妇女田桂荣面对已经积攒的50多吨废电池万分尴尬。她和丈夫本是新乡市的电池销售大户,1999年当她了解到废电池的危害后,开始回收废电池,2000年6月,当她回收的废电池达到20吨时,她曾向媒体发出了求助信:“谁能帮我处理20吨废旧电池?”但是两年过去了,田桂荣收集的废电池尽管已超过50吨,却依然未找到一个不会污染环境的最后归宿。

一些开始参与回收废电池的企业也遭遇同样的尴尬。广西桂林一家桶装水生产企业去年6月在当地媒体上刊出“给我废品,还你精品”的广告,开展交30个旧电池换一桶水、交300个旧电池换1台饮水机的活动。此广告一出,仅两天时间就回收了800公斤废电池,换出桶装水500桶,饮水机26台。但是他们没有想到,耗资1万多元“买”环保却买来了一桩麻烦事:当他们与环保部门联系时,环保部门在肯定这次行动的同时,告知他们目前桂林还没有能处理废电池的工厂,只能自己慎重保管回收的废电池,且不能造成二次污染。无奈之下,这家公司不得不又刊登广告,宣告暂停这项活动。

北京回收的部分废旧电池已盛了两个20尺高的集装箱,因得不到妥善的无害化处理,它们不得不躺在北京远郊的山洞里。

据了解,由于我国迄今为止尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业,全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。目前,很多部门只能采取堆放的办法。

废电池处理无利可图?

据调查,当前各种经济因素制约着废旧电池处理产业的发展。废旧电池处理回报率低、效益周期长,很难吸引投资者,所以也就很难形成产业化规模,而没有规模就无法实现效益。1997年,北京开始回收旧电池时,曾有七八家企业进入废旧电池处理行业,但后来均退出了。

事实上,废旧电池回收业并非无利可图。因为废旧电池中含有大量可再生利用的重金属和酸液等物质,如通过废旧电池再利用,每年可再生锌4万吨。据华南理工大学韦朝海博士估算,按每天处理10万只废电池计算,除去各种费用之后,可获利2万元左右;以70亿只电池,50%的利用率计算,年利润可达6亿多元。可见,规模经营完全可以创造效益。

但遗憾的是,目前大量作坊式小企业充斥废旧电池回收市场,扰乱了市场秩序。大连开发区东泰产业废弃物处理有限公司董事长董金庆对记者说:“纽扣电池的回收利用价值较高,如果一年能回收2吨,企业就可以投放设备处理。现在一些乡镇企业看有利可图,纷纷涌入,但由于不成规模,没有做到无害化处理,造成了严重的二次污染。”

政策支持乏力

记者在采访中了解到,我国废旧电池回收处理产业目前尚缺乏政策扶持。废旧电池处理的利润一般体现在两个方面:政府补贴和处理过程中生成的新产品,如锌、锰、汞等。国外通行的作法是:对废旧电池的回收处理实行“政府补贴”,即处理一吨废旧电池,政府给予相应的补偿。而在我国,至今还没有任何补贴。

据介绍,目前国外在废旧电池回收处理上已经采取了不少办法,这些做法均值得我国借鉴。比如:美国、日本废旧电池回收后交到企业处理,政府给补贴;韩国生产电池的厂家,每生产一吨要交一定数量的保证金,用于回收者、处理者的费用,并指定专门的工厂进行处理。还有的国家对废旧电池处理企业进行减免税等。

废电池何日变废为宝?

废电池的危害已逐步引起人们的共识。如果再不及时采取措施,今后会有更多的废电池出现,并将会产生更多的废电池危害。因此,必须把回收废电池当作一件大事来抓,让废电池及时“安家落户”,变废为宝。

那么,到底如何解决废电池回收处理举步维艰这一棘手的难题呢?环保专家建议,要从根本上解决废旧电池处理难题。一是要使废旧电池的处理在产业政策的轨道上运行,国家应尽快出台相关行业政策及法律法规,并制定符合我国实际的管理办法及具体的可操作的管理实施细则。二是按照“谁污染,谁治理”的原则,对电池生产企业征收环境治理税,对回收环节、处理环节给予补贴。三是要尽快建立健全系统的废旧电池自愿及强制回收体系。自愿回收体系的建立,可以采取设立公共收集设施的办法;建立强制回收体系,可以采取通过立法要求生产者、销售者收集其产品废弃物。四是由于废电池在运输、储存过程中,可能造成环境污染,因此,应建立起完善的废电池运输管理制度、储存管理制度,把好运输、储存关口,防止二次污染。五是采取电池“以旧换新”的办法,对消费者适当让利,以促进废旧电池的回收。

三、学校回收废旧电池的活动方案

“废旧电池的回收”中队活动方案

一、活动背景

提及电池,我们再熟悉不过了。平日我们时用的手电、遥控器、录音机,各类电动玩具都离不开它的身影。随着电池使用量的迅速增加,它已深入到我们生活和学习的每一个角落。而且我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量1/3。废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,并造成永久性公害。

平日生活中,我们就特别关注废旧电池的处理,所以上学期我们中队就已经开始回收废旧电池,本学期,我们中队决定继续开展这一特色活动,希望通过这学习活动,让人们更多的了解废旧电池的危害和回收状况,投身到废旧电池回收工作中来。

二、活动目标

1、开展此项活动,使本班学生、全校师生,乃至每个老师合学生的家人都来了解电池的危害,它对我们人类及生存环境的影响。

2、围绕活动主题,积极行动起来,让身边的人们都为环保工作。

3、在师生共同活动的过程中,增强集体凝聚力、向心力,并培养孩子团结协作的意识,搜集并处理信息的能力。

三、活动过程(此活动将贯穿本学期)

1、让学生回家搜集关于废旧电池的文字、图片、影视资料,让学生们对废旧电池有一个初步的了解。

废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,并造成永久性公害。

在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄,它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。

2、以分组活动、相互比赛的形式,让学生相互交流自己的心得,了解废旧电池的危害。

3、召开以“废旧电池危害大”班队会,通过看录像、演讲等方式宣传废旧电池的危害,让本班学生有一个更加深入的了解。

4、利用班级集体外出的机会向周围的市民分发传单,宣传废旧电池的知识。

5、组织全班同学自制“废旧电池回收箱”放置到自己家的小区或楼道里,唤起身边人的意识,并及时收集汇总。

6、利用升旗仪式向全校师生宣传废旧电池的常识,号召全校年大家都行动起来,将自己家的废旧电池投放到班级在一楼设置的回收箱中。

7、动员全体学生积极寻找废旧电池的回收单位,而不止单单把电池扔进专门的回收箱中,力争使之可以回收利用。

参考资料:金元素在线分析仪