一、回收回收我能行手抄报
手抄报的废旧废旧设计与制作手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、电池电池撰写、有什意义制作等的手抄全过程，深受学生的回收回收喜爱。每当重大的废旧废旧节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，电池电池比如迎元旦、有什意义迎“五四”、手抄庆“七一”、回收回收庆国庆等。废旧废旧最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的电池电池“2003年首届全国中小学生手抄报大赛”，许多学生积极参与，有什意义取得了一定的手抄成绩。在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效
二、垃圾分类手抄报小歌谣
垃圾分类手抄报小歌谣有：
1，认清四色垃圾桶，垃圾分类要清楚。
蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色。
绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉。
红桶垃圾最有害，电池灯管就是他。
橘色大桶装其他，尿布旧物来安家。
2，干湿要分开，能卖拿去卖，有害单独放。
绿厨厨，黄其其，红危危，蓝宝宝。
可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色。
厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。
垃圾多，危害大，分类摆放人人夸。
餐厨垃圾单独放，有害垃圾，别乱抛。
乱丢垃圾危害大，干干净净利大家。
3，红橙蓝绿四兄弟，昂首挺胸靠墙壁。
红桶大哥最义气，有害垃圾吃肚里。
橙桶二哥很节俭，专吃旧物他可以。
蓝桶三弟爱手艺，变废为宝很爱惜。
绿桶小弟最淘气，鱼刺骨头不忘记。
4，大家一起来环保， 垃圾分类最重要，
可回收，丢蓝色， 有害垃圾丢红色，
厨余垃圾是绿色， 其它垃圾用灰色。
5，你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾。
你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿。
你拍三，我拍三，公共场所不吸烟。
你拍四，我拍四，不要到处乱写字。
你拍五，我拍五，多种草木保水土。
你拍六，我拍六，废旧电池要回收。
你拍七，我拍起，节约能源要牢记。
你拍八，我拍八，垃圾分类靠大家。
你拍九，我拍九，花儿好看不乱揪。
你拍十，我拍十，环保行动要坚持。
三、低碳生活我能行手抄报内容
低碳生活是指减少二氧化碳排放量，进行低能量、低消耗和低开支的生活方式，提倡绿色、低碳的生活方式，可以提高个人的生活品质。这期环保科普生态环境小编将会为您介绍几种绿色低碳的生活方式。
1、绿色出行，节能低碳。鼓励践行“3510”出行：3公里内步行、5公里内骑车、10公里内或室内活动选择公共出行等绿色低碳的方式。
2、合理使用打印机，避免因文件内容错误而重复打印。打印时选择双面打印，不仅可以减少纸张的使用节省资源、还可以降低消耗。
3、树立节约用电的理念，使用高效节能的照明光源，出门随手关灯、切断办公设备电源、拒绝白昼灯、长明灯、无人灯。
4、杜绝使用一次性餐具，长期、大量使用一次性餐具在给我们生活带来便利的同时也会造成大量的资源浪费、环境污染问题。外出就餐使用消毒餐具或自带餐具，拒绝使用一次性餐具。
5、减少使用塑料袋。市场买菜、超市购物尽量选择可以多次使用的环保购物袋，尽量不用塑料袋，既环保又方便。
6、节约水资源，人人有责。用水时控制开关大小控制水流，用水后随手关紧水龙头，节约每一滴水。
节能减排就是节约能源、降低能源消耗。
《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源（简称节能），是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。
走楼梯上下一层楼就能减排约0.218千克;少开空调1小时减排约0.621千克;少用10双一次性筷子，减排约0. 2千克;熄灯一小时，少用一度电减排约0.785千克；少看一个小时电视，减排约0. 096千克;少用一个小时电脑，诚排约0. 19千克;少用一个小时洗衣机，减排约0. 18千克。
我们要做到：
1、出门购物尽量自带环保袋，减少塑料袋的使用。
2、养成随手关闭电源的习惯，避免浪费电力。
3、短途出行建议公交车或地铁，少开车减少尾气排放。
4、用过的塑料瓶，洗干净后可用来盛各种液体物质。
5、尽量不使用空调、电风扇，热时可用蒲扇。
6、出门自带喝水杯，减少一次性杯子的使用。
7、多用永久性的筷子、饭盒，尽量自带餐具，避免使用一次性的餐具
8、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅能吸潮，还可吸收衣柜中的异味。
9、每天的淘米水可用来洗手、洗脸、洗餐具、擦家具、浇花等。
10、夏天开空调前，先打开窗户让室内空气自然更换，开空调后调至室温25～26°C之间，既省电也低碳。
11、食物废料、残渣，可用作肥料。
12、用过的面膜可擦首饰、家具、皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。
四、扫地我能行手抄报内容
范文：
我已经上三年级了，学会了扫地、洗衣服、收拾书柜。我印象最深的是第一次扫地。那是暑假的一天，我准备在家里扫地，因为我想感受一下劳动的辛苦。
于是，我从厨房拿来了扫把和簸箕。妈妈说：”先扫阳台，然后扫客厅，最后扫厨房。“我按照妈妈说的去做，先扫阳台。阳台可真不好扫，角落里塞满了垃圾，我怎么扫都把垃圾扫不出来，我用扫把的一个角扫，最后好不容易才把垃圾扫出来了。我又扫客厅。客厅也不好扫。
我好不容易把垃圾扫到一堆，风扇又把垃圾吹得到处都是。我把风扇关了再扫，扫啊扫啊，终于把垃圾都扫到了一堆，再把垃圾扫进了簸箕里。最后开始扫厨房。厨房真脏啊！我把篮子拿起来，篮子下面都是垃圾。我使劲按住扫把，把垃圾扫出来。
我把垃圾到进垃圾桶里，再把又脏又臭的垃圾提到楼下。这时，我已经累得满头大汗。我站在门口一看，哇，真干净呀！我赶快叫妈妈来看我的劳动成果。妈妈走过来一看，说：”你扫的地真干净呀！“我心里比吃了蜂蜜还甜。
参考资料:自动化分析仪
