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高压浸出 2024-09-30 20:32:12

废旧电池回收价格(回收废旧电池主题海报)

一、废旧废旧回收重新利用活动方案(精选3篇)

回收重新利用活动方案(精选3篇)

为了确保活动顺利进行,电池电池就常常需要事先准备活动方案,回收回收海报活动方案是价格对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的主题书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是废旧废旧我为大家收集的回收重新利用活动方案(精选3篇),仅供参考,电池电池欢迎大家阅读。回收回收海报

一、价格活动背景

六月份,主题众多湘环学子们将奔赴实习岗位以及迎接暑假的废旧废旧到来,喜悦的电池电池同时也有一丝焦虑,在学校生活了这么久,回收回收海报有很多东西但又带不走怎么办呢?在生态环保精神的价格引领下,作为新一代有责任感、主题有奉献精神的大学生的我们,创造性地提出了把绿色环保和资源合理利用结合在一起,举办合理分配资源、绿色回收再利用活动,并将活动中收集来的物资一一发放给需要帮助的人,并且后期会有跟踪报道。

二、活动目的

在实现资源回收再利用,倡导低碳环保、帮助他人的前提下解决同学们的旧物处理问题。将筹集得到的物品交于衡阳义工协会,衡阳义工协会工作人员会一一进行走访询问,把物资给予需要帮助的人,我们将会做一系列的跟踪报道,定时在微信上呈现出来。活动中收集得来的书籍本子可以捐赠于灵官庙小学的同学们,让他们快乐学习,健康成长!

三、活动主题

生态文明,绿色回收

四、活动单位

思政部生态文明志愿者协会

五、活动时间

20xx年6月中旬(15日)

六、活动对象

即将离校实习的学生(主要)

大一、大二学生(次要)

七、活动地点

翠湖广场、食堂空地

八、活动形式

摆台

九、回收类物品

学习工具、作业本、辅导类资料、生活用品物资等

十、活动安排

1.策划部写好策划书。

2.编辑部写好新闻稿,写微信。

3.组织部安排好摆台值班人员,准备好队服及队旗,购买好活动用品。

4.办公室负责打印好活动宣传单。

5.宣传部画好海报和展板。

6.外联部负责借活动用品(桌子,音响,凳子等)。

7.会长及理事会负责衔接好工作

十一、活动流程

(一)活动前期

1.组织部安排好值班工作人员于活动前一天发到骨干羣里(上、下午两人轮流式值班,中午四人值班),购买活动所需物品(海报、白纸、编织袋)并收集整理好发票。

2.办公室打印好活动宣传单50张。

3.宣传部提前画好两张海报及一块展板,海报于活动前张贴出去。

4.外联部借活动所需帐篷(四个),桌子(四张),椅子(四张)。

(二)活动中期

1.组织部负责安排人员搬取活动物品(帐篷、桌子、椅子、展板),并分发队服。

2.编辑部和外联部负责在活动中拍照。

4.值班人员记录好所收集的物品,并向前来询问的人解说宣传。

(三)活动后期

1.工作人员将帐篷桌椅展板收好,并打扫好场地卫生。

2.活动结束后工作人员把收到的学习用品,本子,辅导资料,物资等搬送到办公室。

3.编辑部拍好照片,制作微信。

4.外联部归还帐篷桌椅。

5.活动负责人做好志愿活动记录表并汇总交给陈根红老师。

十二、注意事项

1.“请”字开头,“谢”字结尾。

2.交班时需等到接班的同学到了后才能离开。

3.注意言行举止。

4.保持活动场地干净整洁。

5.新闻稿要具有时效性。

6.值班人员要记好捐助登记本。

十三、活动意义

开展生态文明,绿色可利用物品回收活动,不仅实现了资源的回收再利用,解决了同学们的.旧物处理问题,而且弘扬了大学生勤俭节约的美德。使同学们潜移默化地树立生态环保观念,更好地投身于生态文明校园的建设之中,延续我们的爱心。

为了深入贯彻《***中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强我校绿色环保工作,根据区少工委关于开展废旧物资回收活动的指示意见,我校德育处、团委和少先队联合倡议开展“废物利用、绿色环保”废旧物资回收活动。具体要求如下:

一、参加者:初一、二级、高一、二级全体学生。

二、活动办法:

1、各班级同学于20xx年7月6日(星期二)上午回校时带齐回收的废旧物资,包括废旧书报、纸皮箱、易拉罐、废旧电池(电池不计价值只计算数量),并由各班班长(或团支部书记、少先队中队长)收齐,在放学时(12:15~13:00)交到学校大门口的回收处。

2、请各班主任、级组长提前做好班级同学的思想动员工作,要求同学带齐回收物资。

3、各班在布置考场、清理教室时将本班级的废旧书报收集整理好、摆放在教室,到回收时作为本班物资上交。

三、回收物资的资金用途:

1、根据区少工委的指示精神,部分资金用于为少先队各中队订阅少先队队报《岭南少年报》。

2、其余资金作为环境教育基金。

四、评比办法:

由团委负责登记各班回收物资的数量,进行统计并公布结果,按照学校规定计入班主任、级组工作评比。各班可自行开展评比表扬活动。

一、活动背景:

积极响应团委发起的“争做环保卫士,共创和谐校园”活动。近日,天气炎热,学校篮球场、超市门口、宿舍走廊、我院文艺晚会现场……随处可见废弃的塑料瓶、易拉罐,为了充分利用资源,创建和谐校园,经院团委徐杰书记、于海鑫老师决定开展本次活动。

二、活动目的:

提高广大同学保护环境,节约资源的意识,让每位同学对社会有所贡献,让每位同学过一个有意义的大学生活。

三、活动安排:

1、5月9日晚,将各系、协会和各部门人数汇总,根据汇总的人数决定每人需上交多少瓶子。

2、5月10日之前通知各系、协会和各部门负责人开例会时做好环保宣传工作;请大家提前去收集,各自预先统计上交废弃塑料瓶和易拉罐的数目。

3、本次活动由院劳动部负责,活动周期为五月份、六月份,每月份进行一次,并及时将汇总情况上报给团委办公室存档。

4、每月份上交瓶子的时间和地点(待定)。

5、每月份上交的瓶子、易拉罐由院劳动部办公小组负责清点,如实记录各系、协会和各部门上交的数目。

四、回收废弃塑料瓶、易拉罐的用途:

1、提高广大同学的环保意识。

2、卖瓶子、易拉罐所得经费用于团委各部门、协会和各系开展活动。

3、团委开展各项活动所需经费之外,剩余经费用于资助慈善事业(如:去敬老院看望老人、帮助留守儿童等)。

五、及时将上交的汇总并公布上交情况:

(另附表格)。

六、活动说明:

1、要求团委学生会干部带头多交瓶子,上交的时间和地点经过团委书记、老师决定后我们以飞信的形式通知各部门负责人。

2、根据以上表格统计的人数,初步决定每人上交瓶子的数目如下:

a.团协干事、主席团共8人,要求每人上交瓶子的数目不少于35个。

b.各部门、协会负责人共32人,要求每人上交瓶子数目不少于25个。

c.各部门、协会干事共290人,要求每人上交瓶子数目不少于15个。

3、废品收购站和废品收购价格由院劳动部联系、协商。

二、垃圾分类小学主题班会方案

垃圾分类小学主题班会方案(精选5篇)

为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我帮大家整理的垃圾分类小学主题班会方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

垃圾分类小学主题班会方案1

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类,保护地球

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办:xx小学

策划承办:xx

赞助:xx

五、活动时间

xx—xx—x至xx—x—xx

六、活动地点

全校范围,重点在xx、x、xx生活区附近

七、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张

(二)具体安排

x月xx日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

x月xx日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱

x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单xx=100(可回收xx张,不可回收100张)

宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区)

传单回收桶6*40=240

照片10*1=10

总计:xx元

十一、注意事项

1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4、机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

垃圾分类小学主题班会方案2

一、指导思想

我校有36个班级,900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

二、活动的口号

资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

三、活动的宣传

1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

四、具体分类收集工作安排及要求

(一)人员配备

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员xx负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别

根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:

A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)

(四)垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

五、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

垃圾分类小学主题班会方案3

一、活动的主题

垃圾分类,你我有责

二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组

组长:xx

副组长:xx

各部门负责人(成员):xx、xx

教育教学方面:

宣传、氛围与少先队活动方面:

校园环境与后勤补给方面:

各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的.意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案,要有过程性记录,学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。

4,所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

垃圾分类小学主题班会方案4

一、活动意图:

垃圾,在我们生活中是不可缺少的,也是随处可见的,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,因此“垃圾”对人们的健康会带来不良影响,也会对环境造成一定污染。难道,我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,就是要靠我们的自觉,把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”。只要我们动手分一分,我们的家园就会美十分。

二、活动目标:

1、能区分垃圾,并学习正确分类。

2、养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。

3、愿意维护环境卫生做力所能及的事。

三、活动准备:

1、4类垃圾桶

2、各类垃圾

3、垃圾分类小知识视频、图片

四、人员分配:

五、活动时间:

10月24日早上10点~11点(多功能室)

六、活动流程:

(一)主持人引导幼儿从颜色方面认识各类垃圾桶。

〈提前摆好4类垃圾桶在舞台上>

(二)主持人利用视频、图片、讲解等方式,对垃圾分类进行普及。

(三)游戏“垃圾分类小能手”。

1、主持人介绍游戏玩法。

规则:幼儿拿起一份垃圾,一个一个跳跃呼啦圈将垃圾丢进正确的垃圾桶!

2、Yana进行示范一次。

3、保育员将幼儿椅子收一边,有序进行游戏。

4、音乐声响起,游戏开始。

(四)主持人总结。

(五)活动延伸。

(六)活动结束,各回各班。

垃圾分类小学主题班会方案5

一、活动主题:

“垃圾分类从我做起”社会实践活动

二、参训人员:

五、六年级学生。

三、活动时间地点:

学年第五周星期三第七节在社区

五、物品准备:

环保宣传资料、垃圾车两辆

六、人员分工:

级长——物品准备和总指挥

正、副班主任——管理班级纪律

七、活动程序:

(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)

(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求:

1、目的:

(1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。

(2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”,并派发环保宣传资料。

2、要求:

(1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料(要注意文明有礼)。每个小组负责一个商铺。

(2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工,每人负责宣传一种垃圾。

(3)在活动中要注意安全,要做一个守纪律、懂礼仪、讲文明的学生。

(4)完成环保知识宣传活动后,自行回到自己班负责的区域进行清洁劳动。

(5)五年级负责校门向左马路及社区;六年级负责校门向右马路及社区。

(三)对本次活动总结。

小组环保知识宣传流程:

(1号同学)组长:先向商铺的叔叔、阿姨介绍自己是哪个班、哪个小组,现在由我们向叔叔、啊姨宣传垃圾分类的知识:首先由我讲解可回收垃圾;

2号同学:讲解餐厨垃圾;

3号同学:讲解有害垃圾

4号同学:讲解其他垃圾

全组同学:谢谢叔叔、阿姨认真倾听我们讲解垃圾分类的知识,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分类,不乱扔垃圾,让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

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三、垃圾分类的海报怎么制作垃圾分类海报怎么画

垃圾分类的宣传画怎么写?

工具/原料

笔、纸

1、首先从左至右依次画出四个样式相同的垃圾桶,并在筒身上写出不同的垃圾分类字样。

2、接着再画出地面线条,底部画出画出与叶子装饰。

3、给地面画出小草后,将房屋建筑与大树画出来,再画出草丛与云朵。

4、给四个垃圾桶分别涂上绿色、蓝色、和红色后,底部花草涂好颜色,地面涂绿。

5、将房屋与大树涂上颜色,草丛涂成紫蓝相间的而央视,天空背景涂蓝。

6、垃圾分类宣传画就画好啦。

垃圾分类海报怎么画垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等几方面的效益。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大多都是根据垃圾的成分、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式等来进行分类的。垃圾分类处理的优点如下:减少土地侵蚀生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。减少污染中国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。变废为宝中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力。可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。总结垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。2020年垃圾分类环保宣传画手抄报图片_内容_资料_模板为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的家园更加美丽!下面是我给大家分享的垃圾分类环保宣传画手抄报,欢迎大家来欣赏。

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垃圾分类

如今,我们的生活环境状况越来越恶劣,垃圾污染已经严重影响到了人们的生活,在我们的日常生活中,有很多破坏环境的不文明行为,比如把垃圾倒入海里,把喝完的饮料瓶,吃完的瓜果皮、吸完的烟头、吃完的口香糖、废旧电池随处乱丢等。为了大家能生活在美丽干净无污染的城市,垃圾分类刻不容缓。目前国家也在大力倡导垃圾分类,作为新时代的文明少年,我们更应该以身作则,从我做起,向身边的亲人朋友们宣传垃圾分类,促进资源回收,实现垃圾处理减量化、资源化、无害化,从而美化我们的家园。_颐切∏栌欣掷喽降荚保佣降荚卑⒁棠俏伊私獾搅耍壳拔颐前牙治拇罄啵嚎苫厥瘴铩⒊嗬⒂泻_推渌2Aе破贰⒔鹗簟⑺芰稀⒅秸啪褪粲诳苫厥瘴铩F绞蔽液韧暌系囊掀浚褂新杪枋湛斓莸目斓葜较洌褂幸棠炭赐甑墓诒ㄖ皆又荆揖突崾占娇苫厥瘴锼芰洗铩9趋滥谠唷⒐ぁ⒉艘丁⑹2耸7故粲诔嗬N页酝暧闶5挠愎峭罚酝晡鞴鲜5奈鞴掀の揖突崾占匠嗬铩7系绯亍⒎嫌推嵬啊⒎暇傻乒艿婆荩谝┢范际粲谟泻_N一岣嫠咄夤谝┮占接泻_铮业耐婢呤褂猛甑姆系绯匚乙不岚阉欠湃胗泻_蟹掷唷F渌ㄇ迳ɡ⒉徒碇健⑽郎健⒄掌⒛虿嫉取=粘5恼庑├掷嗪螅颐窃僦鹨唤骼嗬度敫骼嗬睦澳冢然肺啦棵沤庑┥罾耸浣蟹掷啻_怼_我们要积极倡导“垃圾减量,低碳生活”的先进理念,严格执行垃圾分类,避免“垃圾围城”,永保厦门的清新美丽。

垃圾分类在我家

由于垃圾分类成为当今社会的大难题,而我们家虽然早已知晓,但却从来没有一个人带头示范。于是,在吃晚饭前。_袄习掷下瑁颐峭嬉桓鲇蜗泛貌缓?”“可以呀”!说完两人便走到餐桌前。“什么游戏啊?”“你猜”。“猜明天早餐吃什么?”老爸一脸惊喜。”“难不成是垃圾分类?”老妈试探地问道。“恭喜老妈猜对了。还有一个游戏规则,等游戏结束,输的人可要送赢的人一样小礼品哦!”老妈在那高兴得手舞足蹈。不过可别高兴得太早,笑到最后才是王者。_热娇剂耍胛实绯厥粲谀囊焕嗬?3、2、1!“当然是有害垃圾了!”老爸“热血上线”,飞快地报出了答案。“恭喜你答对了1:0”。下一题:牛奶盒属于哪一类垃圾呢?“Three,two。one”!“当然是厨余垃圾了”!老妈自信满满地回答。很可惜您答错了。正确答案是可回收垃圾。下一题soeasy,废纸属于哪一类垃圾?“肯定是可回收垃圾。”“两个人异口同声地说”。恭喜双方都答对了,比分2:1,老爸暂时领先,“请问课本,梨与矿泉水哪一项与其他两项不一样?”“应该是梨”!老妈率先抢答。老爸紧接着说:“我也认为是梨。”您俩都答对了,但是老爸慢一丢丢,所以比分2:2追平。请问卫生纸是属于哪一类垃圾呢,是其他垃圾?还是可回收垃圾?哈哈,是干垃圾,老妈越勇。老爸还一脸懵的状态。什么干垃圾,就是厨余垃圾吗。俩人争的面红耳赤,还是我来揭晓答案吧,最后比分是:2比3,老妈获胜!履行刚才的规则,输的人要送小礼物,老爸说要送一个多功能垃圾分类垃圾桶,这样我们全家都可以分类,不再乱丢垃圾了。_矸购螅颐且搿笆嫡窖菹啊绷耍颐亲急负霉ぞ摺J紫龋下栊枰允5氖2耸7棺敖嗬V患砟昧瞬筒迹蟆笆帧币换樱赖某嗬挤追捉恕氨Ρ础崩铩2妥酪脖涞酶删蝗缧拢习忠步恍┒杂泻Φ睦绶系绯兀傻绲婆莸取K杆俚刈テ鹨话眩挛宄殉伞吧健钡姆掀罚焕越硕亲永铩5比晃乙膊桓适救醯兀韧甑目笕浚D毯械茸敖苫厥绽?醋拧奥奖橐啊钡钠孔樱摇昂敛晃肪濉保次易笥铱伲庑┬∑孔泳统闪宋业摹笆窒掳芙薄_这次垃圾分类游戏,让我们家更好地了解垃圾分类,并开始实践垃圾分类,希望我们会越做越好。

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参考资料:电池黑粉回收